Molinari Lean-Cole, C. (2013). Cultura, lengua, identidades: Tres estudios sobre inglés como lengua extranjera en el sistema público de formación docente, Uruguay.
Cita Chicago Style (17a ed.)Molinari Lean-Cole, Cecilia. Cultura, Lengua, Identidades: Tres Estudios Sobre Inglés Como Lengua Extranjera En El Sistema Público De Formación Docente, Uruguay. 2013.
Cita MLA (9a ed.)Molinari Lean-Cole, Cecilia. Cultura, Lengua, Identidades: Tres Estudios Sobre Inglés Como Lengua Extranjera En El Sistema Público De Formación Docente, Uruguay. 2013.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
