El proyecto dio inicio al programa de cooperación entre el Centro Universitario Regional del Este y el Instituto Nacional de Colonización para implementar programas de investigación, gestión y capacitación que promuevan el desarrollo social y la producción responsable en contextos rurales, compatibilizando la conservación y uso de sus recursos naturales y culturales. Este interés común fue explicitado en un convenio entre ambas instituciones, con el objetivo de promover el desarrollo de un programa de investigación, gestión y monitoreo conjunto del patrimonio cultural y natural que compatibilice su conservación y socialización con el uso productivo del padrón 3406 de la sexta sección catastral del departamento de Rocha. Con este objetivo, las principales acciones del proyecto involucraron: a) delimitación física de tres Unidades de Investigación, Monitoreo y Conservación (UIMC) que comprenden tres conjuntos de cerritos de indios; b) diagnóstico arqueológico y biológico de las UIMC para identificar objetivos e indicadores de conservación; c) monitoreo y evaluación del impacto de diferentes cargas de pastoreo en las UIMC sobre el patrimonio cultural y natural; d) promoción de la conservación patrimonial mediante protección legal y sensibilización social; e) promoción de experiencias asociativas y producciones alternativas como aporte al desarrollo social. Entre los resultados obtenidos se destacan: a) vínculos interinstitucionales fortalecidos; b) primeras UIMC implementadas; c) conocimiento científico inédito producido; d) base de datos con indicadores de conservación para programas de monitoreo a largo plazo; e) metodología de manejo integral del patrimonio en contexto productivo rural; f) propuesta de plan de manejo de las UIMC; g) involucramiento de colonos en la conservación, uso responsable y socialización del patrimonio; h) propuesta de declaración de Monumento Histórico Nacional para las UIMC; i) gestiones para señalización en ruta e integración en circuito turísticos departamentales; j) formación de recursos humanos y amplia socialización del conocimiento (audiovisuales, charlas, talleres, publicaciones, prensa).