Informe final del proyecto: Creación y validación de un conjunto de instrumentos para evaluar el desarrollo del Pensamiento Computacional en niveles de primaria y media superior para: Costa Rica, México, Paraguay y Uruguay

 

Autor(es):
Tipo:
Reporte técnico
Versión:
Aceptado
Financiadores:
Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Año:
2022
Idioma:
Español
Temas:
Pensamiento Computacional
Aprendizajes
Medición
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
Institución:
Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Repositorio:
REDI
Enlace(s):
https://hdl.handle.net/20.500.12381/3146
Nivel de acceso:
Licencia:
Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)