La integración de las TIC en las prácticas docentes: una mirada desde la enseñanza de la física y de la química en la educación secundaria uruguaya

Autor(es):

Tipo:: Reporte técnico

Versión:: Aceptado

Financiadores:: Agencia Nacional de Investigación e Innovación

Año:: 2021

Idioma:: Español

Temas:: Prácticas docentes
Integración de TIC
Enseñanza de la física
Enseñanza de la química
Sentido didáctico y pesagógico
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación

Institución:: Agencia Nacional de Investigación e Innovación

Repositorio:: REDI

Enlace(s):: https://hdl.handle.net/20.500.12381/275

Nivel de acceso:

Licencia:: Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. (CC BY-NC-ND)