Características docentes, calificación y aprendizajes en educación media tecnológica
Supervisor(es): Balsa, Ana
Resumen:
El trabajo estudia la relación entre características docentes, calificación y aprendizajes en educación media tecnológica. Se trabaja con una base de datos de estudiantes y docentes de Ciclo Básico Tecnológico de UTU para el período 2007-2017.
| 2020 | |
| Agencia Nacional de Investigación e Innovación | |
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Educación media tecnológica Aprendizaje Calificación Sesgos Discriminación Ciencias Sociales Ciencias de la Educación |
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| Español | |
| Agencia Nacional de Investigación e Innovación | |
| REDI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12381/248 | |
| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
