Este artículo analiza la tematización del lenguaje inclusivo no binario en redes sociales en Uruguay. Entendiendo la tematización como una práctica reflexiva metalingüística y metapragmática, analizo dos casos ilustrativos: un segmento de un programa de televisión subido a YouTube y un meme publicado en Reddit. A partir de estos casos, investigo las condiciones semióticas, discursivas e ideológicas bajo las cuales se tematiza negativamente el lenguaje inclusivo no binario en el contexto uruguayo. Los análisis muestran que estas tematizaciones no se limitan al nivel lingüístico, sino que movilizan valoraciones sobre género, identidad nacional, afiliación política y legitimidad epistémica. En ambos casos, la tematización negativa del lenguaje inclusivo no binario se convierte en una estrategia para descalificar identidades disidentes y disputar el derecho a definir tanto la lengua como las identidades sociales. Se concluye que estas prácticas metapragmáticas evidencian el papel central del lenguaje en las disputas ideológicas contemporáneas y refuerzan la necesidad de abordajes críticos que contemplen las ideologías que subyacen al debate sobre el lenguaje inclusivo en el entorno digital. (Este trabajo es una versión ligeramente modificada del capítulo "Researching the thematisation of inclusive language in social media”, publicado en el Routledge Handbook of Language and Social Media around the World (2026), editado por Caroline Tagg, Korina Giaxoglou y Kristin Vold Lexander.