Strengthening local identity through history: a quasi-experimental approach in secondary education in Chile

Fortalecimiento de la identidad local a través de la historia: un enfoque cuasiexperimental en la educación secundaria de Chile

Fortalecimento da identidade local através da história: uma abordagem quase experimental na educação secundária chilena

Martínez Cabezas, Ignacio Maximiliano - Tizka Ramírez, Angel - Vera-Sagredo, Angélica
Detalles Bibliográficos
2025
historia local
identidad cultural
sentido de pertenencia
formación ciudadana
participación comunitaria
local history
cultural identity
sense of belonging
citizenship education
community participation
história local
identidade cultural
sentimento de pertencimento
educação cívica
participação comunitária
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3918
https://hdl.handle.net/20.500.11968/7559
http://hdl.handle.net/20.500.11968/7559
Acceso abierto