The anecdote as a resource in the identification of promoters of educational affiliation
La anécdota como recurso en la identificación de favorecedores de afiliación educativa
A anedota como recurso na identificação de promotores de filiação educativa
| 2023 | |
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investigación cualitativa fenomenología anécdotas educación técnica afiliación educativa qualitative research phenomenology anecdotes technical education educational affiliation pesquisa qualitativa fenomenologia anedotas ensino técnico filiação educacional |
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| Español | |
| Universidad ORT Uruguay | |
| RAD | |
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https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3257
http://hdl.handle.net/20.500.11968/4801 |
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| Acceso abierto | |
| http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
