Rodríguez Pascual, L. P., & Martínez Rosillo, V. M. (2015). Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rodríguez Pascual, Leonor Patricia, y Víctor Manuel Martínez Rosillo. Efectividad Del Coaching Grupal Sobre El Desarrollo De La Autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes De Ingeniería. 2015.
Cita MLA (9a ed.)Rodríguez Pascual, Leonor Patricia, y Víctor Manuel Martínez Rosillo. Efectividad Del Coaching Grupal Sobre El Desarrollo De La Autorregulación Del Aprendizaje En Estudiantes De Ingeniería. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
