Classroom-Workshop format in Elementary school. Impact on students' motivation and their learning achievements
El formato Aula-Taller en primaria. Incidencia en la motivación y logros de aprendizaje de los estudiantes
Metodologias ativas de ensino na sala de aula nos anos iniciais. Impacto na motivação e nas realizações da aprendizagem do aluno
| 2020 | |
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| Español | |
| Universidad ORT Uruguay | |
| RAD | |
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https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2982
http://hdl.handle.net/20.500.11968/4264 |
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| Acceso abierto |
