Transferencias de políticas internacionales en la inclusión educativa de migrantes en Uruguay. Un análisis del caso de la "valija migrante" en el marco de los ODS

Hernández Aparicio, Florencia - Gotta, María Paz - Marín, Sofía

Supervisor(es): Riva Casas, Andrés

Resumen:

Este trabajo se enfoca en el estudio de la transferencia de políticas educativas internacionales, analizando el caso de la Valija Migrante en Uruguay como una estrategia de inclusión de estudiantes migrantes en el sistema educativo. Se examina cómo esta iniciativa, originada en Argentina y promovida por UNICEF, fue adaptada a Uruguay dentro del contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Detalles Bibliográficos
2025
MONOGRAFÍA-LI
MIGRANTES
POLÍTICA EDUCATIVA
DESARROLLO SOSTENIBLE
DIVERSIDAD CULTURAL
URUGUAY
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
https://hdl.handle.net/20.500.11968/7629
http://hdl.handle.net/20.500.11968/7629
Acceso abierto
Acceso abierto