Perceptions and transversal soft skills according to the kind of university learning before and after COVID-19

Percepciones y competencias transversales según el tipo de aprendizaje universitario antes y después del COVID-19

Percepções e competências transversais por tipo de aprendizagem universitária antes e depois da COVID-19

Clemente-Ricolfe, José Serafín - Cervelló-Royo, Roberto
Detalles Bibliográficos
2025
percepción
competencias transversales
aprendizaje presencial
aprendizaje semipresencial
aprendizaje online
perception
transversal soft skills
face-to-face learning
blended learning
online learning
percepção
competências transversais
aprendizagem presencial
aprendizagem híbrida
aprendizagem online
Español
Universidad ORT Uruguay
RAD
https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/4032
http://hdl.handle.net/20.500.11968/7574
Acceso abierto