Evaluación de la autorregulación docente en estudiantes de magisterio en sus prácticas pre-profesionales (materiales suplementarios)

Trías, Daniel - Manchini, Nigel - Eiroa, Carina - Acuña, Estela - Perdomo, Ana María - Leal, Francisco

Resumen:

Este documento reúne los materiales suplementarios asociados al estudio sobre la autorregulación docente en estudiantes de magisterio en sus prácticas pre-profesionales. Los datos y materiales presentados surgen del proyecto “Evaluación de la autorregulación docente en estudiantes de magisterio en sus prácticas pre-profesionales”, financiado por el Fondo Sectorial de Educación – CFE Investiga 2023, ANII (FSED_3_2023_1_179129). Incluye información metodológica ampliada, tablas y figuras complementarias, y descripciones detalladas de los análisis realizados en las distintas fases del proyecto, facilitando la transparencia, la replicabilidad y la adecuada interpretación de los resultados psicométricos y cualitativos reportados.

Detalles Bibliográficos
2025
Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Autorregulación docente
Formación docente
Estudiantes
Uruguay
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://hdl.handle.net/10895/7548
Acceso abierto
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