Nursing Students’ Perceptions of Flipped Classroom and Continuous Assessment in the Nursing-Management Classroom

Percepción de los estudiantes de enfermería sobre el flipped classroom y la evaluación continua en Administración y Gestión en Enfermería

Percepções dos alunos de Enfermagem sobre flipped classroom e avaliação contínua na sala de aula de Gestão de Enfermagem

González-Sanz, Juan Diego - Cervera Barajas, Antonio - Abreu Sanchez, Ana - Pérez Contreras, Rosa Ma. - Martín Bellido, M. Carmen - Fernández Martínez, Elia
Detalles Bibliográficos
2022
nursing education
educational measurement
flipped classroom
organization and administration
personal satisfaction
educación en enfermería
evaluación educacional
aula invertida
organización y administración
satisfacción personal
educação em Enfermagem
avaliação educacional
sala de aula invertida
organização e administração
satisfação pessoal
Inglés
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/2833
https://hdl.handle.net/10895/3766
Acceso abierto