Subjective Well-Being of Students and Teachers in Uruguay: Life Satisfaction, Affective Profiles and Academic Emotions

Bienestar subjetivo de estudiantes y docentes de Uruguay: satisfacción con la vida, perfiles afectivos y emociones académicas

Bem-estar subjetivo de estudantes e docentes no Uruguai: satisfação com a vida, perfis afetivos e emoções acadêmicas

Manchini, Nigel - Trías Seferian, Daniel - Jiménez, Óliver - Ramos-Díaz, Natalia
Detalles Bibliográficos
2025
well-being
affectivity
secondary education
psychological assessment
adolescents
bienestar
afectividad
enseñanza secundaria
evaluación psicológica
adolescentes
bem-estar
afetividade
ensino médio
avaliação psicológica
adolescentes
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/4401
https://hdl.handle.net/10895/5699
Acceso abierto