Relationships between socioemotional skills, adaptability and self-efficacy in the school-work transition

Relaciones entre competencias socioemocionales, adaptabilidad y autoeficacia en la transición escuela-trabajo

Um Relações entre competências socioemocionais, adaptabilidade e autoeficácia na transição escola-trabalho

Molina Costa, Fabíola Aparecida - Melo-Silva, Lucy Leal - Oliveira, José Egídio - Lessa, João Paulo A.
Detalles Bibliográficos
2024
competências socioemocionais
adaptabilidade de carreira
autoeficácia
transição escola-trabalho
aprendizes
competencias socioemocionales
adaptabilidad profesional
autoeficacia
transición escuela-trabajo
aprendices
socioemotional competencies
career adaptability
self-efficacy
school-to-work transition
apprentices
Portugués
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/3720
https://hdl.handle.net/10895/4717
Acceso abierto