Psychopedagogical Evaluation of the Roles and Teaching Experiences in Colombian Inclusive Educational Practices

Evaluación psicopedagógica de los roles y las experiencias docentes en las prácticas educativas inclusivas colombianas

Avaliação psicopedagógica dos papéis e experiências docentes nas práticas educativas inclusivas colombianasv

Buitrago Bejarano, Diana Carolina
Detalles Bibliográficos
2024
disability
inclusive education
teacher’s experiences
narratives
basic primary
discapacidad
educación inclusiva
experiencias docentes
narrativas
básica primaria
deficiência
educação inclusiva
experiências docentes
narrativas
ensino primário
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/3675
Acceso abierto