Teachers’ attitudes towards the inclusion of students with disabilities

Actitudes de los maestros ante la inclusión de alumnos con discapacidad

Atitudes dos professores diante da inclusão de alunos com deficiência

Bermúdez, María Martha - Navarrete Antola, Ignacio
Detalles Bibliográficos
2020
inclusion
attitudes
inclusive education
primary education
disability
inclusión
actitudes
educación inclusiva
educación primaria
discapacidad
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2107
https://hdl.handle.net/10895/3084
Acceso abierto