Burnout syndrome and its relationships with social skills, coping, and socio-occupational variables in elementary school teachers
Agotamiento emocional y relaciones con habilidades sociales, afrontamiento y variables sociolaborales en docentes de educación primaria
Síndrome de burnout e relações com habilidades sociais, coping e variáveis sócio-ocupacionais em professores do ensino fundamental
| 2024 | |
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social skills coping teachers burnout habilidades sociales docentes burnout estrategias de afrontamiento habilidades sociais estratégias de enfrentamento professores burnout |
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| Portugués | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
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https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/3727
https://hdl.handle.net/10895/5657 |
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| Acceso abierto |
