Analysis of the contributions of a social program to the university path of socially disadvantaged young people.
Análisis de las contribuciones de un programa social a la trayectoria universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad social.
| 2018 | |
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educational inclusion; university education; educational path; tutoring; stipends inclusión educativa; educación superior universitaria; trayectoria educativa; tutorías; estipendio |
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| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
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https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1648
https://hdl.handle.net/10895/3950 |
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| Acceso abierto |
