Does Cooperative Learning Promote Inclusion? A Systematic Review

¿El aprendizaje cooperativo promueve la inclusión? Revisión sistemática

A aprendizagem cooperativa promove a inclusão? Revisão Sistemática

Solís García, Patricia - Gallego-Jiménez, María Gloria - Real Castelao, Sara
Detalles Bibliográficos
2022
cooperative learning
special needs education
inclusion
educational innovation
aprendizaje cooperativo
necesidades educativas especiales
inclusión
innovación educativa
aprendizagem cooperativa
necessidades educativas especiais
inclusão
inovação educacional
Español
Universidad Católica del Uruguay
LIBERI
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/2803
https://hdl.handle.net/10895/4004
Acceso abierto