Perceived Learning by Teachers who Participate in an Online Professional Development on Literacy
Aprendizajes percibidos por docentes que participan de un desarrollo profesional en línea sobre alfabetización
Aprendizagens percebidas por professores que participam de um desenvolvimento profissional online sobre alfabetização
| 2024 | |
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| Español | |
| Universidad Católica del Uruguay | |
| LIBERI | |
| https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/3692 | |
| Acceso abierto |
