Reporte de Aristas 21. Tipos y usos de las tareas planteadas por los docentes en tercero de media
Resumen:
Este reporte forma parte de una serie de publicaciones periódicas que presentan resultados sobre diversos aspectos de las oportunidades de aprendizaje, complementarios a los contemplados en el informe de resultados de Aristas que publica el INEEd. Los datos presentados provienen de la aplicación de Aristas Media 2022 y se presentan en perspectiva comparada con la edición de 2018 en los casos en que se cuenta con información disponible. En este caso, se describen los tipos de textos y tareas planteadas por los docentes para trabajar lectura y matemática en tercer año de educación media y sus usos. De esta manera, busca dar cuenta de la forma en que se cubre el currículo.
| 2026 | |
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