Combining administrative registries and national test performance for targeting attendance supports in Uruguay
Resumen:
Es el ppt utilizado para presentar los resultados del estudio en congreso de la International Network of School Attendance, realizado los días 30 y 31 de octubre y 1 de noviembre de 2024 en Nueva Orleans.
| 2024 | |
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Educación Uruguay Trayectorias educativas Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
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| Inglés | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12381/5166 | |
| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
