Reporte técnico 2. Hacia una predicción temprana del ausentismo crónico en secundaria
Resumen:
Este informe técnico presenta el proyecto final de Gimena Castelao y Vivian Couto para el Diploma en Analítica de Datos Aplicada a Proyectos de la Universidad Tecnológica del Uruguay. El estudio contribuye a predecir, a través de datos administrativos de la Dirección General de Educación Secundaria, cuáles estudiantes de liceos públicos tienen mayores probabilidades de presentar problemas en su asistencia. Conocer esta información a tiempo permite la intervención temprana. A su vez, el haber identificado factores que contribuyen en mayor medida con la problemática permite también que dichas intervenciones se orienten a las causas.
| 2025 | |
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Trayectorias educativas Uruguay Ausentismo Educación secundaria Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
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| Español | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12381/5203
https://www.ineed.edu.uy/images/publicaciones/reportes/Reporte-tecnico-2-Hacia-una-prediccion-temprana-del-ausentismo-cronico-en-secundaria.pdf |
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| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
