Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico

Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Resumen:

El estudio analiza las experiencias implementadas en nuestro país de los modelos escolares de extensión del tiempo pedagógico, con el objetivo de generar insumos que contribuyan al diseño de nuevas modalidades de tiempo extendido. A partir de la descripción de las experiencias de tiempo completo y de tiempo extendido, se da cuenta de sus características distintivas y se efectúa un análisis con relación a su implementación.

Detalles Bibliográficos
2023
Educación
Uruguay
Educación primaria
Extensión del tiempo pedagógico
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
Español
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
INEED en REDI
https://hdl.handle.net/20.500.12381/3815
Acceso abierto
Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)
_version_ 1877835750630752256
author Instituto Nacional de Evaluación Educativa
author_facet Instituto Nacional de Evaluación Educativa
author_role author
bitstream.checksum.fl_str_mv 979598e160bd644e40ef9b5844f959d0
6684a29e09e49e38463027e71e57db2f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
bitstream.url.fl_str_mv https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3815/2/license.txt
https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3815/1/Modalidades-educativas.pdf
collection INEED en REDI
dc.creator.none.fl_str_mv Instituto Nacional de Evaluación Educativa
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-14T18:55:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-14T18:55:56Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-10-12
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El estudio analiza las experiencias implementadas en nuestro país de los modelos escolares de extensión del tiempo pedagógico, con el objetivo de generar insumos que contribuyan al diseño de nuevas modalidades de tiempo extendido. A partir de la descripción de las experiencias de tiempo completo y de tiempo extendido, se da cuenta de sus características distintivas y se efectúa un análisis con relación a su implementación.
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 978-9915-9597-5-7
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12381/3815
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.es.fl_str_mv Instituto Nacional de Evaluación Educativa
dc.rights.*.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.license.none.fl_str_mv Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:INEED en REDI
instname:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
instacron:Instituto Nacional de Evaluación Educativa
dc.subject.anii.none.fl_str_mv Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
dc.subject.es.fl_str_mv Educación
Uruguay
Educación primaria
Extensión del tiempo pedagógico
dc.title.none.fl_str_mv Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
dc.type.es.fl_str_mv Reporte técnico
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
dc.type.version.es.fl_str_mv Publicado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
description El estudio analiza las experiencias implementadas en nuestro país de los modelos escolares de extensión del tiempo pedagógico, con el objetivo de generar insumos que contribuyan al diseño de nuevas modalidades de tiempo extendido. A partir de la descripción de las experiencias de tiempo completo y de tiempo extendido, se da cuenta de sus características distintivas y se efectúa un análisis con relación a su implementación.
eu_rights_str_mv openAccess
format report
id INEED_80d9a4b0903a50e25f025d9be0dbbd41
identifier_str_mv 978-9915-9597-5-7
instacron_str Instituto Nacional de Evaluación Educativa
institution Instituto Nacional de Evaluación Educativa
instname_str Instituto Nacional de Evaluación Educativa
language spa
network_acronym_str INEED
network_name_str INEED en REDI
oai_identifier_str oai:redi.anii.org.uy:20.500.12381/3815
publishDate 2023
reponame_str INEED en REDI
repository.mail.fl_str_mv mperez@ineed.edu.uy
repository.name.fl_str_mv INEED en REDI - Instituto Nacional de Evaluación Educativa
repository_id_str 9421
rights_invalid_str_mv Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)
Acceso abierto
spelling Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY)Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2025-01-14T18:55:56Z2025-01-14T18:55:56Z2023-10-12978-9915-9597-5-7https://hdl.handle.net/20.500.12381/3815El estudio analiza las experiencias implementadas en nuestro país de los modelos escolares de extensión del tiempo pedagógico, con el objetivo de generar insumos que contribuyan al diseño de nuevas modalidades de tiempo extendido. A partir de la descripción de las experiencias de tiempo completo y de tiempo extendido, se da cuenta de sus características distintivas y se efectúa un análisis con relación a su implementación.spaInstituto Nacional de Evaluación EducativaEducaciónUruguayEducación primariaExtensión del tiempo pedagógicoCiencias SocialesCiencias de la EducaciónEducación GeneralModalidades educativas con extensión del tiempo pedagógicoReporte técnicoPublicadoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/report//Ciencias Sociales/Ciencias de la Educación/Educación Generalreponame:INEED en REDIinstname:Instituto Nacional de Evaluación Educativainstacron:Instituto Nacional de Evaluación EducativaInstituto Nacional de Evaluación EducativaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84518https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3815/2/license.txt979598e160bd644e40ef9b5844f959d0MD52ORIGINALModalidades-educativas.pdfModalidades-educativas.pdfapplication/pdf1184289https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3815/1/Modalidades-educativas.pdf6684a29e09e49e38463027e71e57db2fMD5120.500.12381/38152025-01-14 15:55:58.123oai:redi.anii.org.uy:20.500.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://redi.anii.org.uy/jspui/handle/20.500.12381/3709Gobiernohttps://www.ineed.edu.uy/https://redi.anii.org.uy/oai/requestmperez@ineed.edu.uyUruguayopendoar:94212025-01-14T18:55:58INEED en REDI - Instituto Nacional de Evaluación Educativafalse
spellingShingle Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Educación
Uruguay
Educación primaria
Extensión del tiempo pedagógico
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
status_str publishedVersion
title Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
title_full Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
title_fullStr Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
title_full_unstemmed Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
title_short Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
title_sort Modalidades educativas con extensión del tiempo pedagógico
topic Educación
Uruguay
Educación primaria
Extensión del tiempo pedagógico
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación General
url https://hdl.handle.net/20.500.12381/3815

Resultados similares