Aristas 2017. Informe de resultados de tercero y sexto de escuelas públicas
Resumen:
Este documento recoge los logros en Aristas de las escuelas públicas, tomando en cuenta para ello su heterogeneidad y los criterios de clasificación utilizados por el CEIP.
| 2019 | |
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Educación Uruguay Aprendizajes Escuelas públicas Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
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| Español | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12381/3754 | |
| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
