Reporte del Mirador Educativo 11. Ausentismo crónico en educación primaria pública: caracterización del período marzo-agosto 2024
Resumen:
El reporte presenta un panorama de la evolución de la tasa de asistencia en el correr del año lectivo, hasta agosto de 2024, para los alumnos de educación primaria pública, y una comparación en la evolución de dicha tasa entre quienes al 31 de agosto habían perdido al menos un 10% de exposición a clases, es decir, aquellos considerados ausentes crónicos. También se realiza un análisis del porcentaje de inasistencias diarias, con el fin de estudiar la presencia de patrones dependiendo de las características de los niños y de los centros.
| 2024 | |
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Educación Uruguay Asistencia Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General |
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| Español | |
| Instituto Nacional de Evaluación Educativa | |
| INEED en REDI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12381/3834 | |
| Acceso abierto | |
| Reconocimiento 4.0 Internacional. (CC BY) |
