En el presente estudio se investigó primeramente la equivalencia de contenido entre las conductas evaluadas de la Guía Nacional de Vigilancia del niño y la niña menores a 5 años (GNVD) para la edad de 48 a 51 meses con respecto a los ítems del Inventario del Desarrollo Infantil (INDI) para nivel 4 y 5 en el mismo rango etario. Los datos fueron recabados a través de ambos instrumentos, además se contó con juicio experto a profesionales idóneos en el área de desarrollo infantil para la validación de la equivalencia. Por otro lado, se realizó un análisis de expectativas de funcionamiento de la media poblacional para niños/as de Uruguay en función a las expectativas de logro de la GNVD V.2, a su vez, estas expectativas se contrarrestaron con una encuesta a profesionales vinculadas a la temática y con la base de datos del INDI, en la cual participaron 5831 niños (50,7% varones). Los resultados de este estudio denotan que entre ambos instrumentos hay convergencia de contenido entre los ítems y a su vez el percentil teórico de la GNVD V.2 está en concordancia con la puntuación de los niños/as de Uruguay que evalúa el INDI.