Los cambios en la educación inicial pública en Uruguay : un recorrido socio-histórico

Olivera Taroco, Cyntia

Supervisor(es): Leguizamón, Fernando

Resumen:

Lo abordado en este documento, responde a la temática de la infancia en el marco de la educación inicial pública para niñas/os de 3, 4 y 5 años. Dentro de este tema, se trata de realizar un proceso de abordaje socio-histórico acerca del concepto de infancia, la evolución en conjunto con la implementación de la educación inicial pública en el Uruguay y los dispositivos de implementación de la educación inicial pública, tomando en cuenta la evolución del concepto infancia.


Detalles Bibliográficos
2023
EDUCACION INICIAL
EDUCACION PUBLICA
HISTORIA
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/37531
Acceso abierto
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