A atuação do psicólogo no CRAS: uma revisão sistemática da literatura

La actuación del psicólogo en el CRAS: una revisión sistemática de la literatura

Sousa, Kairon Pereira de Araujo - de Medeiros, Emerson Diógenes - da Silva, Paulo Gregório Nascimento

Resumen:

"Esta pesquisa consistiu em uma revisão sistemática da literatura acerca da atuação do psicólogo no Centro de Referência da Assistência Social–CRAS, no período de 2011 a2020. Realizou-se uma busca de artigos científicos nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo), Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PePSIC), Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugual (Redalyc), Periódicos da CAPES, Scopus e Latindex, utilizando-se os descritores:“Atuação do psicólogo”, “psychologist Acting”, “CRAS”, “Psicologia” e “Psychology”. Dos 182 artigos encontrados, apenas 35 atenderam a todos os critérios de inclusão adotados nessa pesquisa. A partir da análise dos artigos, emergiram duas categorias temáticas que abordavam sobre: as principais atividades desenvolvidas pelos psicólogos no CRAS; e as dificuldades frente a esse campo de atuação. Em relação à primeira, evidenciou-se a existência de variadas atividades realizadas pelos psicólogos nos CRAS, contudo, ainda é recorrente o uso da tecnologia clínica nas ações, implicando em intervenções pontuais e distantes do contexto psicossocial do público atendido. Entre as dificuldades enfrentadas pelo psicólogo, destacam-se as deficiências na formação universitária e os problemas de ordem institucional. Conclui-se pela necessidade de reconfiguração das ações tradicionais na psicologia, bem como da política de assistência social, ainda perpassada pelo viés do assistencialismo, visando à efetivação de práticas que promovam a garantia de direitos sociais e emancipação dos usuários do CRAS" (tomado de p. 170)

Detalles Bibliográficos
2021
Actuación del psicólogo
CRAS
Psicología
ASISTENCIA SOCIAL
ROL DEL PSICOLOGO
REVISION BIBLIOGRAFICA
Portugués
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/29810
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución (CC - By 4.0)