El siguiente trabajo final de grado tiene como cometido explorar y reflexionar acerca de la importancia de las interacciones en las primeras etapas de la vida del sujeto y su relación con la adquisición del lenguaje, por lo que se busca analizar el lugar del adulto como promotor del desarrollo del niño - a . Se considera importante transmitir la importancia de los primeros años de vida, centrándose en la edad de cero a tres años, teniendo en cuenta que en esta franja se necesita mayor atención y cuidado. La primera infancia constituye un periodo vulnerable y de gran incidencia en el desarrollo del sujeto, donde se ponen en juego aspectos del desarrollo físico, psíquico, emocional, social, cognitivo y lingüístico . Se parte del entendido de que el leng uaje es uno de los aspectos importante s en el desarrollo de niños y niñas, porque es a partir de la comunicación pre - verbal como verbal, que las personas establecen comunicación e interactúan con el ambiente. Por ello se ahondará sobre la importancia del lugar del adulto como proveedor de los cuidados y estímulos necesarios para el desarrollo integral del niño - a y del lenguaje. Tomando en cuenta, que los niños y niñas son sujetos activos, creativos y transformadores de su medio y de sí mismos .