Persistencia intergeneracional de la desigualdad y brechas de género: evidencia a partir de desempeños diferentes entre hermanos en Uruguay
Supervisor(es): Leites, Martín - Vilá, Joan
Resumen:
El presente trabajo tiene como objetivo identificar y explicar las diferencias en los desempeños de movilidad intergeneracional de ingresos formales entre hermanos en Uruguay, poniendo el foco principalmente en las brechas de género. Para esto, se propone determinar la magnitud de estas diferencias y explorar algunos de los mecanismos subyacentes que la explican, aplicando una estrategia empírica que combina dos literaturas: la composición de hermanos explotada por Anelli y Peri (2014), y la literatura de movilidad intergeneracional. De esta manera, a partir del uso de los registros administrativos extraídos del Banco de Previsión Social (BPS) y de historias laborales del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), se aporta evidencia causal sobre la desigualdad de ingresos formales según el género. Los resultados de esta investigación indican que la composición de género de los hermanos influye en sus ingresos permanentes, y que este impacto puede ser diferencial entre los hermanos, dependiendo de cómo ciertos mecanismos dentro del hogar operan en función del género. Específicamente, se observa que ser mujer y tener un hermano varón genera un efecto negativo sobre los ingresos laborales, en comparación con tener una hermana mujer. Además, se evidencia que el impacto negativo de tener un hermano varón se intensifica cuando la hija ocupa la posición de hermana más joven y cuando los padres tienen mayores ingresos. Estos resultados podrían explicarse por decisiones familiares diferenciadas por género, como la inversión en capital humano, prácticas de crianza, transmisión de preferencias, normas culturales y roles de género.
| 2025 | |
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Brechas de género Hermanos Desigualdad Movilidad intergeneracional INGRESOS FORMALES COMPOSICIÓN DE GÉNERO CAPITAL HUMANO PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA TRANSMISIÓN DE PREFERENCIAS NORMAS CULTURALES ROLES DE GÉNERO |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/51660 | |
| Acceso abierto | |
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