Perspectivas y resistencias : el movimiento por el reconocimiento indígena en América Latina
Supervisor(es): Silva Ramos, Mónica Elena da - Olaza, Mónica
Resumen:
La presente monografía abordar los daños sociales y psicológicos causados por la discriminación y la exclusión a los Pueblos Originarios de Latinoamérica. A partir de los aportes de autores de referencia, se exploran las luchas por el reconocimiento de estos pueblos y también el rol de la Psicología como disciplina clave para contribuir con la superación de las injusticias ocasionadas a partir de la colonización del continente, proponiendo una mirada transformadora y decolonial que promueva la justicia y el bienestar colectivo de los Pueblos Originarios mediante la integración de sus cosmovisiones y conocimientos indígenas, con el fin de generar intervenciones más equitativas y adecuadas a la realidad sociocultural de América Latina. Entre los trabajos abordados se destacan los de Martín-Baró y Pavón-Cuéllar, quienes proponen una Psicología de la Liberación que contemple la cosmovisión y cultura indígena. Además, se analiza la teoría del reconocimiento de Axel Honneth para las reivindicaciones de los pueblos indígenas en lo relativo a su autodeterminación, recuperación de sus tierras y rescate de sus lenguas, costumbres y cultura.
| 2024 | |
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Discriminación Exclusión Pueblos originarios Psicología de la liberación PSICOLOGÍA SOCIAL EXCLUSIÓN SOCIAL COMUNIDADES INDÍGENAS CULTURA |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/51789 | |
| Acceso abierto | |
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