El presente trabajo final de grado está enmarcado en la Licenciatura de Psicología de la Universidad de la Republica. Surge con el propósito de realizar un recorrido teórico acerca de la relación de los vínculos con el desarrollo integral del sujeto en lo que refiere específicamente al aprendizaje, articulándolo con un caso clínico trabajado anteriormente en una práctica anual de la Licenciatura de Psicología. Para el logro del mismo, se realizó una búsqueda bibliográfica, teniendo en cuenta varios autores dentro del marco teórico del psicoanálisis. Los temas centrales serán vínculos, dificultad de aprendizaje y trasmisión generacional. Remarcando a modo de conclusión que los vínculos con otro nos hacen devenir como sujetos. Destacando la importancia de la familia como vínculo primario y determinante en la construcción del aprendizaje, como también la encargada de trasmitir le al bebé los modos culturales, de actuar y sentir.