El presente ensayo refiere a la repercusión que tiene la tecnología en el proceso de construcción de subjetividad adolescente. Temática que nos interpela como sociedad debido a las características del mundo actual, en el que la tecnología nos atraviesa a cada persona que habita en él, estando presente en todas las áreas de nuestras vidas y acompañándonos en cada paso que damos. En la actualidad las adolescencias ocupan un lugar preponderante a nivel social, siendo consideradas un modelo a seguir, pero también siendo objeto de duras críticas, generando una dualidad acerca de la forma en que las sociedades ven a las adolescencias. Las adolescencias actuales nacieron en este mundo tecnológico, motivo por el cuál consideramos pertinente tomar a la tecnología como centro de reflexión y análisis para referirnos a la construcción de subjetividad de las adolescencias contemporáneas, aportando una mirada cuidadosa y amorosa acerca de las mismas. Desde que la tecnología es el centro, se han producido cambios profundos y significativos respecto a los modos de vincularse de la sociedad, especialmente en las adolescencias, ya que las mismas nacieron en la era digital. La gran red de la que formamos parte repercute en las subjetividades de las adolescencias contemporáneas porque siempre estamos en la red, no importa en qué lugar del mundo estemos, no nos desconectamos de nuestra vida virtual,exponiéndonos de manera permanente, siendo las adolescencias las más fieles representantes de esta nueva forma de vivir y habitar en el mundo actual.