Como en toda relación humana, el vínculo entre pares implica conflictos que pueden tener un efecto positivo o negativo. En la presente monografía se procurará proporcionar un acercamiento a uno de estos conflictos, específicamente al problema del acoso escolar denominado hoy como Bullying, fenómeno que siempre ha existido pero que en los últimos tiempos se le ha ido dando mayor importancia. Para ello se describen sus características generales, tipología, factores de riesgo y sus consecuencias. Se realizó un recorrido por diferentes autores que han tratado dicha temática y se presentaron los distintos perfiles psicológicos que tienen los actores del Bullying. El interés por la temática surge a medida que el fenómeno ya mencionado comienza a tomar relevancia en la vida cotidiana, y despertó la duda de comprender cómo es que funciona la dinámica, y como en todos los sentidos esto afecta la vida de los jóvenes. Por esto, el fin de este trabajo es lograr un mayor conocimiento de dicho fenómeno que hoy día está presente en nuestras instituciones educativas, desprendido de una reflexión que buscó incorporar todos los aportes de los distintos autores indagados. Se pudo constatar que en nuestro país se está intentando forjar diversos caminos que pueden llegar a resultar muy positivos como estrategias de intervención y abordaje de la problemática.