El presente trabajo fue realizado por cinco estudiantes de la Facultad de Enfermería, de la Universidad de la República, cursando el cuarto ciclo de la carrera Licenciatura en Enfermería, plan 93, correspondiente al trabajo de investigación final en la Catedra Salud del Niño, Niña y Adolescente.Se realizó una investigación de tipo descriptiva, cuantitativa, retrospectiva de corte transversal, se utilizó como fuente de información el informe realizado por los estudiantes al finalizar su práctica en el primer nivel de atención, en el marco del desarrollo del módulo Atención de Enfermería al Niño, Niña y Adolescente. Se analizaron los registros del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) realizados en la población escolar en el segundo semestre del 2017, analizándose 101 PAE cuya información se volcó a una base de datos para su sistematización.De los resultados encontrados se destaca que el 35% de los niños/as pertenecen a familias nucleares, el 26% familias extensas y el 23% familias monoparentales. En cuanto a los sistemas priorizados se destaca con mayor incidencia el sistema nervioso central (81 casos), seguido por el sistema digestivo nutricional con 76 casos. En cuanto a los problemas encontrados, se decidió realizar una clasificación en alteraciones crónicas, transitorias y sociales encontrándose que: en alteraciones crónicas se destaca disminución de la visión con 9 casos y patologías respiratorias con 6 casos. En alteraciones transitorias se destacó higiene bucal inadecuada, higiene corporal inadecuada y sobrepeso. En alteraciones sociales se destaca familia disfuncional, relacionamiento inadecuado entre pares, abandono paterno. Se considera importante destacar que no se hallaron antecedentes en cuanto a investigaciones en esta línea de estudio.