El pizarrón móvil y la mesa colectiva: el Aula Integral del Ministerio de Obras Públicas de la República Oriental del Uruguay (1954-1965)
Resumen:
El libro nos invita a escuchar cada una de las voces que —perfectamente ubicadas en su contexto espaciotemporal— componen el guion que se escribió en las primeras décadas de la segunda mitad del siglo XX en Uruguay con las escuelas que construyeron los arquitectos Hugo Rodríguez Juanotena y Gonzalo Rodríguez Orozco. El guion que se escribió en aquel contexto histórico, tan contingente como producto de una búsqueda intencionada, continúa el discurso que otros escribieron antes y sustenta, también, la reflexión que se plantea en la actualidad sobre la arquitectura para la educación. Retrocediendo en el tiempo, nos acercamos de la mano del autor a algunas cuestiones que continúan del todo vigentes, como es el diálogo entre escuela y ciudad, entre escuela y aula, así como entre aula y taller, términos clave del discurso. Clara Esla
| 2026 | |
| Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) | |
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Arquitectura Escuelas Rodriguez Juanotena Rodríguez Orozco |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/55923 | |
| Acceso abierto | |
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