Participación social y discapacidad desde el modelo ecológico del desarrollo humano
Supervisor(es): Russo Cancela, Ana Laura - Córdoba, Julia
Resumen:
El presente trabajo analiza la participación social de personas en situación de discapacidad desde el modelo ecológico del desarrollo humano propuesto por Bronfenbrenner, integrando aportes del enfoque biopsicosocial y de la Psicología Comunitaria. A partir de una base de datos previamente construida mediante el cuestionario Perfil de Autonomía y Dependencia (PAD), se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y exploratorio con 71 participantes adultos. Se seleccionaron tres variables principales que representan los niveles del modelo ecológico: sentimiento de pertenencia familiar (microsistema), pertenencia barrial (mesosistema) e interés en votar para elegir presidente (macrosistema). El análisis de frecuencias y porcentajes permitió describir tendencias generales y explorar factores personales y contextuales asociados a la participación. Los resultados evidencian un gradiente de pertenencia: la participación es más intensa en el ámbito familiar, disminuye en el comunitario y se debilita en el político. Este patrón sugiere que la distancia entre los sistemas influye en las oportunidades de participación y reconocimiento social. Desde una perspectiva psicosocial, se destaca la importancia de los apoyos familiares y comunitarios que promuevan autonomía y agencia, así como de políticas que fortalezcan la accesibilidad y la ciudadanía activa de las personas en situación de discapacidad.
| 2025 | |
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Participación social Discapacidad Modelo ecológico PSICOLOGIA COMUNITARIA |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| https://hdl.handle.net/20.500.12008/53792 | |
| Acceso abierto | |
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