Posicionamientos docentes en escuelas marginales : ocho estudios de caso

Alesina Lezama, Lorena

Supervisor(es): Fernández Aguerre, Tabaré

Detalles Bibliográficos
1999
DOCENTES
ENSEÑANZA PRIMARIA
ESCUELAS
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/21597
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)