El presente trabajo analiza el Programa Senior Experten Service (SES) en Uruguay, entrado en las misiones desarrolladas entre 2014 y 2019. El estudio se orienta a comprender de qué manera estas experiencias contribuyeron al fortalecimiento de las capacidades de absorción del conocimiento —potenciales y realizadas— en empresas e instituciones uruguayas. Desde un enfoque teórico basado en autores como Cohen y Levinthal (1990) y Zahra y George (2002), se examinan los procesos de adquisición, asimilación, transformación y explotación del conocimiento externo, vinculándolos con la innovación organizacional y el desarrollo local. La metodología combina revisión documental y entrevistas semiestructuradas a actores participantes del programa. Los resultados muestran una diversidad de efectos según el tipo de organización, destacándose la relevancia de las rutinas internas, la cultura de aprendizaje y la articulación con el entorno institucional. Se concluye que la contribución del SES a las organizaciones estudiadas depende de la apropiación efectiva del conocimiento por parte de cada empresa, de sus capacidades organizacionales previas y de la disponibilidad de recursos complementarios para sostener los cambios introducidos.