En el presente trabajo final de grado -con modalidad de articulación teórico-clínica - se analiza el concepto de transferencia en intervenciones breves o focales, realizadas en el marco de la práctica de graduación “Intervenciones en Psicooncología” en el Instituto Nacional del Cáncer (INCA). Como primer punto, se describe la contextualización del servicio junto a los espacios de intervención (sala de internación y consultorio de policlínica) señalando aspectos referidos al rol del psicólogo y el lugar de la Psicooncología en Instituciones de Salud. Además, se desarrolla el concepto de Intervenciones breves o focales refiriendo a su origen, su objetivo y su técnica. Luego, se expone un recorrido histórico del término transferencia como concepto psicoanalítico, haciendo énfasis en los desarrollos teóricos de S.Freud y J.Lacan, declarando alcances, cambios y especificidades del ejercicio profesional en relación a ella. Se agrega también, un apartado referido a la contratransferencia. Posteriormente, se realiza una exploración acerca del uso de la transferencia en intervenciones breves o focales en Instituciones de Salud y más específicamente, en el trabajo con pacientes oncológicos. Desde allí, se plantea la interrogante: ¿trabajar en o con la transferencia? y se presenta el desarrollo de las categorizaciones elegidas para el análisis previo a la articulación teórico-clínica. Finalmente, el concepto de transferencia se analiza a través del material clínico seleccionado y es presentado según sus diferentes usos (transferencia positiva, transferencia erótica , transferencia negativa, transferencia institucional y contratransferencia).