El objetivo de esta monografía es comprender las estrategias que desarrollan las y los trabajadores pertenecientes en la actualidad al Escalafón Administrativo (A3), tanto individuales como colectivas, frente a la convivencia entre distintas lógicas de gestión del trabajo en la Intendencia de Montevideo. Hasta el año 2010 existían los subescalafones Administrativo (A1), y Administrativo Analista (A2) dentro del escalafón administrativo. Años antes empezó a surgir una tensión laboral entre ambos subescalfones, ya que el límite de las tareas de cada uno comenzó a desdibujarse. De esta manera, la IM, en el año 2010, llevó a cabo un proceso de unificación de los subescalafones administrativos, y la creación del escalafón Administrativo (A3), por el que actualmente se ingresa a la carrera administrativa. Este proceso implicó un punto de inflexión ya que significó una redefinición de la tarea administrativa. El interés de este trabajo surge por conocer y describir los problemas o tensiones con los que se encuentran las/os trabajadoras/es en el desarrollo de sus funciones, luego de este proceso de creación del escalafón A3. También la vivencia que tienen de enfrentarse a ese problema o tensión y la forma de gestionar esa vivencia, a través de acciones, recursos que lleven adelante. Estas acciones y recursos son los que vamos a definir como estrategias laborales defensivas.