Ante el vacío que provoca la inmediatez propia de las actuales sociedades neoliberales, el sujeto (ante la realidad incierta) ha de concentrarse en el acto deviniendo sujeto de goce y no de deseo. Como consecuencia, el orden simbólico establecido plantea un campo común de pertenencia centrado en la salud plena, la belleza y el rendimiento, ubicando a la vejez como categoría que representa todo lo escindido por la sociedad. De este modo, orientándose a posibles estrategias de promoción de salud mental en la vejez, el presente ensayo académico de posiciona en el modelo subjetivo-histórico social de salud/enfermedad tomando como determinantes de salud mental los emblemas estigmatizantes neoliberales de la vejez, y se pregunta respecto a las posibilidades de producción subjetiva que el sujeto envejecente tiene dentro de los actuales entramados socioculturales. Es así que, tomando como marco la Carta de Ottawa (1986), pone su foco en el área “desarrollo de habilidades para la vida” centrándose particularmente en el desarrollo pensamiento crítico como estrategia psicosocial que promueve la capacidad imaginativa y de sublimación de la psique humana, proponiendo la creación de dispositivos que articulen la técnica de la grupalidad con la mediación artística a través de objetos mediadores buscando promover procesos de neogénesis.