La participación de la familia en la escuela rural : un estudio de caso de dos escuelas del interior del país

Borgogno, Micaela

Supervisor(es): Díaz, Daniela - Da Silva, Monica

Resumen:

En la presente investigación se pretende conocer la participación de las familias en dos escuelas rurales del interior del país, más precisamente en el departamento de Colonia. Esta investigación se fundamenta por el hecho de que en nuestro país no existen amplios estudios sobre la participación de las familias en la escuela rural. Se utilizará un método de investigación cualitativa y por medio de técnicas, como las entrevistas semidirigidas y la observación participante se buscará conocer la participación de las familias en las escuelas rurales, las formas y modalidades de participación de las mismas, las propuestas escolares que estas generen, así como la percepción que reciben las familias, docentes y niños con respecto a la participación familiar.

Detalles Bibliográficos
2015
ESTUDIO DE CASOS
FAMILIA
ESCUELA
MEDIO RURAL
URUGUAY
PARTICIPACION SOCIAL
Español
Universidad de la República
COLIBRI
http://hdl.handle.net/20.500.12008/7554
Acceso abierto
Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)