En el presente trabajo final de grado, se pretende realizar un acercamiento a la temática de la Orientación Vocacional Ocupacional, de ahora en adelante OVO, en el escenario de la escuela primaria. Teniendo en cuenta las características del contexto social, económico y educativo actual, se considera relevante el abordaje de la OVO en la población escolar, pensándolo como estrategia preventiva de los procesos de deserción y promotora de la continuidad educativa. Debido a la inexistencia de registro de investigaciones sobre el trabajo de la OVO con esta población, se busca mediante el presente pre- proyecto, elaborar un dispositivo de intervención directa en tres escuelas de distintos contextos del país. De esta manera se aportará a la generación de conocimientos sobre las características del trabajo con los escolares. Se seleccionó como población objetivo, niños y niñas que se encuentran cursando sexto año de escuela primaria. La metodología que se utilizará será la Investigación - Acción, porque se pretende además de la generación de conocimientos sobre este tipo de abordaje, lograr una transformación en la realidad de los actores involucrados.