Lo personal es grupal: mujeres, salud y clínica en red

Almada Grün, Mariel

Supervisor(es): Etcheverry, Gabriela - Texeira, Fernando

Resumen:

Este trabajo final se inscribe en el marco de una práctica pre-profesional realizada en el primer nivel de atención de salud pública en Montevideo, como parte del Programa de Practicantes y Residentes de Psicología (UdelaR–ASSE). La experiencia consistió en la planificación, coordinación y análisis de un espacio grupal con mujeres, articulado desde una perspectiva clínica, social y comunitaria, con enfoque de género y derechos. El desarrollo del trabajo se organiza en torno a distintos niveles de análisis y escritura que buscan dar cuenta de la complejidad de la experiencia. En primer lugar, se presenta el contexto institucional, territorial y político en el que se inscribió la práctica, incluyendo las características del centro de salud y su contexto. Luego se aborda el marco conceptual que orientó la intervención, en diálogo con los aportes de la psicología social rioplatense, el psicoanálisis y los feminismos. Se describe el proceso de conformación del grupo y las condiciones que lo hicieron posible. El análisis clínico se organiza en dos niveles: uno que se detiene en los emergentes, afectaciones y resonancias de las participantes, y otro que problematiza la configuración de lo grupal como práctica de subjetivación en tensión con lo instituido. Se exploran algunas escenas significativas del proceso. Finalmente, se incluyen reflexiones sobre el rol profesional, los límites institucionales y las posibilidades de construir prácticas éticas y afectivamente comprometidas. Este trabajo no busca ofrecer certezas, sino registrar una experiencia en tránsito, reconociendo tanto sus efectos subjetivos como su carácter abierto, situado y vital, como apuesta por una clínica grupal transformadora.

Detalles Bibliográficos
2025
Dispositivo grupal
Salud mental comunitaria
Clínica feminista
SALUD MENTAL
INTERVENCION COMUNITARIA
PROCESO GRUPAL
ROL DEL PSICOLOGO
PRACTICA CLINICA
Español
Universidad de la República
COLIBRI
https://hdl.handle.net/20.500.12008/51975
Acceso abierto
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