Maternidad : reflexiones sobre sus significados y las construcciones del imaginario social : partiendo de la experiencia práctica en un Centro para mujeres con niño/a s y adolescentes a cargo, en situación de calle
Supervisor(es): Marotta, Cecilia
Resumen:
El objetivo del presente trabajo consiste en reflexionar acerca de la maternidad y su imaginario social, los cuales nos invitana pensar y cuestionarnosal respecto. El medio utilizado para la realización del mismo es la indagación teórica de conceptos,articulados con experiencias concretas, las cuales reflejan las vicisitudes de la maternidad y el ejercicio de la misma. El desarrollo consiste en la búsqueda de conceptos considerados claves para el cumplimiento del objetivo, como lo son: las concepciones de maternidad, el instinto maternal, identidad femenina y la categoría de género. Esta búsqueda conceptual estará en articulación con el planteo de diferentes situaciones, como fuemencionado anteriormente,referente a las que surgen entre las mujeres usuarias del Programa para mujeres con niñas/os y adolescentes en situación de calle . Por tanto, se trabajarán concepciones inherentes a la situación contextual de estas mujeres, como vulnerabilidad social, pobreza y situación de calle. Se pensarán estasreflexiones como trascendentes hacia la sociedaden su conjunto, de acuerdo a la responsabilidad que cargamos como integrantes de ésta, sobre la reproducción de imaginarios e ideales de la maternidad. Todos los conceptosserán abordados desde la mirada crítica y cuestionadora de diferentes autores,que han ahondado en tales temáticas. Las conclusiones incluirán aspectos reflexivos personales, relacionados a la práctica,desde la perspectiva de las concepciones abordadas en la producción planteada. Es en esta línea deindagación,análisisy articulación con la experiencia,que se expone el mencionado trabajo monográfico.
| 2015 | |
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MATERNIDAD MUJERES NIÑOS ADOLESCENTES |
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| Español | |
| Universidad de la República | |
| COLIBRI | |
| http://hdl.handle.net/20.500.12008/7854 | |
| Acceso abierto | |
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