El presente trabajo en formato monográfico se enmarca en la culminación de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República y tiene como objetivo una aproximación teórica sobre el apego desorganizado y el Trastorno Límite de Personalidad (en adelante: TLP) desde diferentes perspectivas. La comprensión de la relación entre apego desorganizado y TLP se considera relevante en el ámbito de la psicología clínica y la salud mental, ya que puede proporcionar bases para el desarrollo de estrategias preventivas y terapéuticas del trastorno. En este trabajo se analizará la relación entre el apego desorganizado y el trastorno límite de personalidad, con el objetivo de profundizar en la comprensión de su interacción, construcción y manifestaciones clínicas. Para ello se exponen diversas consecuencias del apego desorganizado que ayudan a comprender el TLP y que podrían estar directamente relacionadas con su sintomatología. Asimismo, se profundiza en la disfunción de procesos de aprendizaje social asociados al apego desorganizado, así como su desarrollo y manifestación posterior en el TLP. Además, se ahonda en el modelo explicativo de Bateman y Fonagy (2016) sobre la vulnerabilidad a las fallas en la mentalización en las personas con TLP. Finalmente se exploran dos modelos terapéuticos efectivos para el abordaje del TLP: La Terapia Focalizada en la Transferencia de Kernberg y La terapia Basada en la Mentalización de Bateman y Fonagy. Estas modalidades terapéuticas han mostrado resultados prometedores en el tratamiento del TLP al abordar específicamente los desafíos relacionados con la regulación emocional, las relaciones interpersonales y la mentalización.